男生也认真的打量起了槿汐，她真的很美，虽然被面具遮去了大半张脸，但是那露出来的一只眼睛就堪比倾城。
“你很漂亮！”男生丝毫不吝啬自己的赞美，对着槿汐夸赞道。
“你很帅！”槿汐先是愣了一下，然后对男生毫不吝啬的回以一个赞美。
“扑哧！”两个人夸张的笑了出来，槿汐扶着钢琴对男生说：“你很有！！！！！”
男生：“你也是！”
槿汐：“开始吧，迫不及待了。”
男生：“同上。”
两个人在交会了眼神了以后，一个准备开始拉琴，一个准备开始伴奏，两个人在这之前没有任何关于音乐的交谈。
音乐很迷幻，迷幻的有一种安宁，也有一种颓废，有乐趣，也有忧愁。真的很难揣摩槿汐和男生现在在想什么，两个人的情绪很到位，甚至可以说男生和槿汐的感情是同一个时刻到达同一种情感的。
两个人默契的用眼神看着对方，那眼神似乎只需要在你听到他们的音乐时候感到舒服，就足够了。槿汐和男生都笑了，这种音乐堪比天籁，大有余音绕梁三日不绝于耳的架势。
一曲终了，那音乐理性到疯狂，遥远，却触动人心。
“你拉的好棒。”
“你弹得好棒。”两个人很默契的说，然后都笑了出来，槿汐的面具一不小心松动了，面具掉到了底下，槿汐想伸手去抓，却为时已晚。
男生看着槿汐的动作，浅浅一笑，但是当看到槿汐的容颜的时候，被深深的震撼了。“唉……算了……”槿汐摇了摇头，对男生笑了笑。
男生愣了愣，他没想过槿汐摘掉面具之后会美到这种地步，貌似所有自认为漂亮的人在她面前都有一种小巫见大巫的感觉。
“有什么不对吗？”槿汐无害的笑了笑对着男生问道，脸部的线条也柔和了不少，他们现在好像伯牙和钟子期，一曲成知己。
“嗯，没有，你从多久之前开始拉小提琴的？”男生摇了摇头，问槿汐。“嗯……6岁的时候吧，你呢，什么时候开始弹琴的？”
“6岁的时候！”男生含笑回答着槿汐的问。槿汐脸上掩饰不住的笑意，把手搭在钢琴上对着男生说：“同学，介意吗？”
“不介意。请吧。”男生自觉的从钢琴凳上走了下来，槿汐坐了上去，弹奏男生刚才弹奏的月光。
贝多芬的这首曲子之所以被称为“月光”是由于德国诗人路德维希。莱尔什塔勃将此曲第一乐章比作”犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”而来的。槿汐弹的很有这种感觉，第一乐章速度很慢，令人想起月光穿过层层云雾，照射到地面上的样子，让人感到有点悲伤，音乐听起像是有人在轻声吟唱。 第二乐章是一段轻快的舞曲，与第一乐章的情感形成对比，通过幽雅轻盈的曲调，带给人温暖，快乐的感觉。 第三乐章速度很快，与第二乐章有紧密联系，但表达的感情则迥然不同，由于速度不断加快，感觉到热情在爆发，犹如人激烈的狂怒，又好象是人从心底发出来的倾诉声。在尾声部分音乐由快变慢，好象是人的心情达到了沸腾的顶点，然后音乐变得沉寂起来。槿汐按照这种感情的递进弹着这首月光曲，男生震惊到了极点。
“结束了！”槿汐小声的说出三个字之后，含笑看向男生。“啪啪啪”一阵鼓掌声，男生趴在钢琴上对着槿汐说：“弹的不错嘛！~”
槿汐没有说话，只是笑着看着男生，没有那种被称赞了之后的骄傲，也没有像那种做作的否定自己。一个笑容涵盖了所有情感。
男生因为槿汐的态度，嘴角的笑扩大，扩大，再扩大。
“你很漂亮！”男生丝毫不吝啬自己的赞美，对着槿汐夸赞道。
“你很帅！”槿汐先是愣了一下，然后对男生毫不吝啬的回以一个赞美。
“扑哧！”两个人夸张的笑了出来，槿汐扶着钢琴对男生说：“你很有！！！！！”
男生：“你也是！”
槿汐：“开始吧，迫不及待了。”
男生：“同上。”
两个人在交会了眼神了以后，一个准备开始拉琴，一个准备开始伴奏，两个人在这之前没有任何关于音乐的交谈。
音乐很迷幻，迷幻的有一种安宁，也有一种颓废，有乐趣，也有忧愁。真的很难揣摩槿汐和男生现在在想什么，两个人的情绪很到位，甚至可以说男生和槿汐的感情是同一个时刻到达同一种情感的。
两个人默契的用眼神看着对方，那眼神似乎只需要在你听到他们的音乐时候感到舒服，就足够了。槿汐和男生都笑了，这种音乐堪比天籁，大有余音绕梁三日不绝于耳的架势。
一曲终了，那音乐理性到疯狂，遥远，却触动人心。
“你拉的好棒。”
“你弹得好棒。”两个人很默契的说，然后都笑了出来，槿汐的面具一不小心松动了，面具掉到了底下，槿汐想伸手去抓，却为时已晚。
男生看着槿汐的动作，浅浅一笑，但是当看到槿汐的容颜的时候，被深深的震撼了。“唉……算了……”槿汐摇了摇头，对男生笑了笑。
男生愣了愣，他没想过槿汐摘掉面具之后会美到这种地步，貌似所有自认为漂亮的人在她面前都有一种小巫见大巫的感觉。
“有什么不对吗？”槿汐无害的笑了笑对着男生问道，脸部的线条也柔和了不少，他们现在好像伯牙和钟子期，一曲成知己。
“嗯，没有，你从多久之前开始拉小提琴的？”男生摇了摇头，问槿汐。“嗯……6岁的时候吧，你呢，什么时候开始弹琴的？”
“6岁的时候！”男生含笑回答着槿汐的问。槿汐脸上掩饰不住的笑意，把手搭在钢琴上对着男生说：“同学，介意吗？”
“不介意。请吧。”男生自觉的从钢琴凳上走了下来，槿汐坐了上去，弹奏男生刚才弹奏的月光。
贝多芬的这首曲子之所以被称为“月光”是由于德国诗人路德维希。莱尔什塔勃将此曲第一乐章比作”犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”而来的。槿汐弹的很有这种感觉，第一乐章速度很慢，令人想起月光穿过层层云雾，照射到地面上的样子，让人感到有点悲伤，音乐听起像是有人在轻声吟唱。 第二乐章是一段轻快的舞曲，与第一乐章的情感形成对比，通过幽雅轻盈的曲调，带给人温暖，快乐的感觉。 第三乐章速度很快，与第二乐章有紧密联系，但表达的感情则迥然不同，由于速度不断加快，感觉到热情在爆发，犹如人激烈的狂怒，又好象是人从心底发出来的倾诉声。在尾声部分音乐由快变慢，好象是人的心情达到了沸腾的顶点，然后音乐变得沉寂起来。槿汐按照这种感情的递进弹着这首月光曲，男生震惊到了极点。
“结束了！”槿汐小声的说出三个字之后，含笑看向男生。“啪啪啪”一阵鼓掌声，男生趴在钢琴上对着槿汐说：“弹的不错嘛！~”
槿汐没有说话，只是笑着看着男生，没有那种被称赞了之后的骄傲，也没有像那种做作的否定自己。一个笑容涵盖了所有情感。
男生因为槿汐的态度，嘴角的笑扩大，扩大，再扩大。