她的话一出,一些人的目光朝她看了过去。

    有人问:“怎么了?哪里不一样?”

    那女老师微微皱眉,仔细看着屏幕那份答案纸。

    只见卷面干净整洁,不但没有批改涂改的痕迹,排版间隔也控制的很好,答题用的字体还是标准的楷体字,一字一划,笔锋凌厉收放自如,十分大气的字体。

    毫不夸张的说,这是一张极其完美漂亮的卷面,光是看卷面,她就是将卷面分全给了,都嫌给的分少。

    阅卷那么多年,女老师是第一次见这么好看的卷面,跟电脑打印出来的似的。

    这和不是最重要的,关键的是,这份答题纸上的五道大题,这个考生全都做对了!

    女老师先前看过的答题纸,就是做对一道大题的考生都少,如今冷不防突然出现个全对的,女老师吃惊极了。

    她不信,对着标准答案仔仔细细又看了一遍,眉头皱的更加深。

    更奇怪的问题出来了,这个考生的答题过程,与标准答案几乎分毫不差,而且有一部分,甚至出现了跟标准答案不一样的过程,但答案仍然是对的。

    女老师看着那漂亮的字体,忍不住低头思索。

    然后就发现,这考生的步骤十分简明扼要,她顺着思考下去,思维本来就是出于极其活跃的地步,几乎是瞬间就明白了这考生的逻辑思路。

    明白过后,女老师更加吃惊,甚至情不自禁的张大嘴巴,眼睛微微瞪大。

    这考生……她的过程竟然比标准答案还要简单一些!

    这简直是前所未有的事情!

    女老师是第一次遇见这样的考生。

    许是女老师的反应太过奇怪,其他老师逐渐停下了交谈吐槽,不约而同看向那女老师。

    见她直勾勾的盯着屏幕,许久没有翻下一份,有老师不禁打趣道:“怎么?那考生做的太烂了?”

    临近的一个老师好奇的停下自己的阅卷,凑上去看了眼。

    一开始他的神情还那样什么变化。

    看了几眼,那老师的脸色顿时就变了。

    他也如此,其他老师就更加好奇了。

    “到底怎么了?”

    “说啊,遇到什么奇葩考生了?”

    “难不成还能比我手里这份更加奇葩?”

    那男老师神情变得无比严肃认真,仔仔细细的看完屏幕上那份答题纸,与女老师交换了一个震惊而不可思议的眼神。

    他难以置信的说:“什么时候地方县城出现这样的学生了?”

    其他老师开始意识到不对劲,“怎么回事?”

    “发生什么事情了?”

    那女老师抬头,用很复杂的表情说:“这个考生,她物理五道大题全对!而且……我仔细算过了,她的解题过程比局里给出的标准答案还要简明。”

    话出,机房里隐隐约约的讨论声戛然而止,顿时消失,陷入一片难言的寂静中。

    这次,所有人都齐刷刷扭头看过去,惊的瞪大眼睛。

    同样都是教学经验资历深厚的优秀教师,他们可太明白女老师那话里话外的意思了。

    这次他们局里出题,所有科目都是参照了全国卷的难度。

    其中不说别的科目了,就单单说物理,他们可还加了两道竞赛题!那两道竞赛题就放在了最后两道大题里。而物理卷一共就六道大题,答题纸分两面,第二面就是那最后五道包含竞赛题的大题。

    在他们最处的预算中,依地方县城的水平,是不可能有人能作对那两道压轴题的。

    就算有考生真的非常聪明,也不可能有两道同时做对的实力!

    可那女老师却说,那考生是第二面的题全做对了9写出了比标准答案更简单易懂的答案???

    这怎么可能?!

    有人惊疑道:“或许……今年平头县二中真的出了个远出意料的学生?”

    而这时,不远处的一个男老师突然惊呼道:“我这里也出了一份满分卷!同样是第二面的大题,但是是数学卷,一共六道大题,全对!而且卷面是相当的漂亮!”

    其他老师听见,眼珠子都差点瞪出来。

    有个老师惊呼道:“不可能啊!我听数学组的组长说,他们为了拉开差距,最后两道压轴题,一道取自全国卷,一道却是取自京都数学研究院的啊!”

    话落,所有老师倒吸一口凉气,目瞪口呆。

    只是一个地方县城的考试,至于这么狠吗?

    单单只是取自 全国卷,就能让大半考生阵亡,刷下去五分之四的学生。

    竟然还有京都数学研究院的?!

    这恐怕出题的时候,就没想过要让人做出来啊!

    问题是,现在就有一个考生做出来了!

    什么时候地方县城出了这么厉害的考生??!

    那女老师听着那男老师过于熟悉的内容,犹豫了下,没忍住起身,快步走到那男老师身后,看了眼电脑屏幕。

    这一看,女老师差点当场给跪倒。

    “这字迹,就是我看的那个考生!”

    男老师:“?!!!”

    其他老师:“?!!!”

    所有人面面相觑,机房里突然陷入一阵可怕的寂静,几乎是呆若木鸡,一个字都说不出来了。

    好半晌,有个老师咽了咽口水,迟疑的开口:“话说,你们还记得,当初举办五校联考的最初目的吗?”

    众人愣了下。

    不确定的开口:“为省城六中提前选人?”

    其他人:“……!!!!”

    也只是片刻,阅卷组的组长蹭的一下站起身来,沉声道:“你们继续,我去找一下局里上面人,先查这个考生是哪所学校的。”

    他看向那个女老师和男老师,“你们将这位考生的答题纸单独调出来,发给其他老师都看一下!加紧阅卷,一旦找到这位考生字迹一样的其他三门考卷,无务必仔仔细细的阅!”

    女老师和男老师立即意识到了这事儿重要性,马上点头。

    其他老师们也连忙应了下来,一改方才疲惫偷懒的状态,加快阅卷速度,以求尽快看到想要的。

    那组长吩咐完,就立即急匆匆的离开。

    这一天,对于省城教育局里的上层领导注定是个难以遗忘的日子。

    而随着阅卷老师们的加快进程,他们逐渐找到了那位考生的其他三门答卷,但同时,也发现了一个奇怪的现象。

    那就是,几乎每门考试,都会出现十几份跟那位考生有答题思路相似的答卷,不过这些人明显看出思路思维滞涩,卷面不完整,做题也磕磕绊绊的,可还是有不少人将题给做对了。

    要只是一门科目的试卷是这样,也就算了,偏偏五门都出现了同样的情况!

    更令阅卷老师奇怪的是,这十几份考卷,做出思路相似的题,就是他们教育局出来拉开考生差距,筛选学生的难题啊!

    原本以为做出来的考生绝对不会多,而没想到意外多出预算十几个人的阅卷老师:“???”

    开玩笑吗?

    这么看不起他们出题的难度?!

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